第二章 杀人顺序

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    一个陌生的金发青年站在刘大力面前，他的神情很是得意，但得意中却隐晦的藏着一丝恐惧和担忧，似乎想以此来转移自己的注意力，好像在逃避着什么。


    刘大力松了口气，略带责怪的说道：“吓死我了，有什么事吗？”这个金发青年明显是认识自己的，而且关系应该不错，刘大力想以此来打探些消息。


    金发青年比刘大力高一个头，他微弯腰身，小心翼翼的说道：“你们四个人背着校方偷偷的开小会，伍，这样是不好的行为，如果你告诉我你们讨论的内容，我可以不告发你。”


    刘大力装模作样的低头沉思着，他那笨拙的演技从来没有成功过，但此时却意外的成功了。


    金发青年见刘大力这幅模样，先是期待的盯着，见对方半天没有回应，他的脸色变了，双手本能的抓住刘大力的肩膀用力的摇，急切的问道：“你们是不是想到什么办法了？伍，你告诉我，求求你告诉我，我们是好朋友，不，好兄弟，我不想死，求求你告诉我，我不想死。”金发青年松开双手，脆弱的跪坐在地上，低声痛哭。


    见此，刘大力知道死神已经动手，他蹲下身来，拍了拍金发青年的肩膀说道：“没事的，一切都会过去。我们总结一下这段时间发生的事，看能不能找到点什么，刚才我们四个没有整理出头绪，希望你这边能有突破。”


    金发青年显然是被吓坏了，他点了点头，开始讲述这段时间发生的事。


    这所学校本来很平凡，和美国其它高中一样正常的度过每一天，直到刘大力执教三年六班和张启华执教的三年七班联合毕业旅行的当天早上，一切变了。


    一个叫约翰，罗格的男学生忽然在车上大叫起来，他吵闹着要人们下车，哭喊的说着些什么，当时车上有三个老师，刘大力，张启华和凑热闹的金发青年索罗，亚的斯。


    校方不可能为了一个学生改变计划，在劝说无果后他们决定把约翰，罗格送回家。没想到这个神情慌张而疯狂的高中生居然趁他们放松警惕时，忽然跑到一辆校车旁边，用口袋里的折刀狠狠的向车胎扎去，等到其他人反应过来想要制止时已经来不及了。


    一个车胎在一声脆响后被约翰，罗格彻底的报废掉，刘大力所带领的班级不得不暂时停止毕业旅行。下车的同学只能羡慕的看着另外一辆校车驶出校门，埋怨的责怪着约翰，罗格。


    让人奇怪的是约翰，罗格丝毫没有在意破坏校车时被折刀划伤的手指，反倒十分放松的坐在路旁，任他人怎么责怪都无动于衷。


    因为张启华的身份是约翰，罗格法律监护人的缘故，所以不能带自己的班级继续旅行，由另外一个黑人教师代替。


    刘大力作为带队老师只能无可奈何的带着约翰。罗格去了校长室。至于索罗，亚的斯，他见发生这样不愉快的事也不想凑什么热闹，老老实实的回去为暑期橄榄球的训练做准备。


    虽然老师们都退场了，其中一辆车内的学生也不得不改变计划，但另一辆车内的学生依旧按早原本的计划，各显神通的又联系到一个教师，开始了属于他们的毕业旅行，


    约翰，罗格已经毕业，在赔偿损失后校方并没有太难为他。这件事本该就此完结，可当第二天的报纸却让人吃惊。


    大概意思是，爱德华农场出现事故，一女子因大意，外套被碎木机的螺旋桨卷住，另一男子出手相救，不幸双双卷入其中，死状十分凄惨。


    随后碎木机发生不明爆炸，机械碎片四散飞射，螺旋桨在高速数旋转中飞向不远处的高速公路，不幸砸翻一辆校车。


    校车在翻滚中起火爆炸，车上35人全部罹难，所幸的是事故发生时高速公路上行使的车辆不多，没有发生连环车祸。


    开心的毕业旅行变成死亡之旅，约翰，罗格在出发前反常行为立刻引起的人们的注意，在校方和警察详细询问后得知他在出发前做了一个梦，梦到他们会出车祸，所以想要阻止悲剧的发生。


    这种话当然没人会信，还被经验丰富的精神课医生判为精神失常，要求住院调养。


    死亡没有因警察的离去而落幕，幸存下来的三年六班被死亡的阴影笼罩，33个学生一个接一个的死于意外。


    其中12个在学校做拍照留恋时集体死亡，如今和那次旅行有关还活着的只有7个人。


    三个老师刘大力，张启华，索罗，亚的斯，学生约翰，罗格，张丽，王晓和司机盖，皮尔斯。


    大量的死亡事让校方措手不及，好在学校已经放了暑假，来的人并不多，知道这件事的学生多半是期末考没及格的补考生和暑期要参加具体培训运动员。


    这些虽然很害怕，但见到死亡的都是一个班级的人，只要不和对方接触就没有危险，心中的恐惧也就小了很多，不至于拒绝校方的规定。只是不愿在学校多留，一到放学时间就离开学校。警察再次对约翰?罗格展开调查，正式立案。


    刘大力扶了扶眼镜，觉得很不舒服，干脆把眼镜摘下来，揉了揉发胀的眼球，又戴了回去。


    在这个过程中他思考着，明白了自己暂时不会有危险，按照死神的名单表来看，最后死亡的应该是司机，也就是死亡顺序逆转。


    如果不是，死亡的顺序也应该是从学生到老师，只要学生不死，那这个老师暂时没有危险，可万一错了呢？


    主神不可能这样安排，同样是新人，凭什么他会比另外两个安全？难道是因为他比较年长？相对王晓和张丽那两张稚气未脱的面孔，一个年过二十的人确实不适合当高中生。


    又或者是因为成年人在对危险的感知上远远不如青少年，同年龄段在没有接受特殊训练时，男子又不如女性，那下一个受害者是……张丽？


    可这也不对，而且十分的不公平。难道是女生容易被杀的缘故？不管怎么样下一个绝对不是自己，但为了以防万一还是不能掉以轻心。


    刘大力很久不用的脑袋差点当机，他摸了摸光滑的下巴，终于得出一个结论。危险度，如果主神的目的是使人进化，或者说是利用环境逼迫人类训练，那在相同的情况下，面对不同的人会给出不一样的难度和危险。


    如果几人同时行动，难度则会综合，危险系数最大，这就能解释了张启华为什么没有提出奖励点支付的保护方式。