第一章 教育金融综合公司

    一训话年八月十三日,大批巴黎市民蜂拥至各都会铁路车站,再从不同路线汇集到昔日的练兵场旧址。这天正是教育金融综合公司——一间大型公共教育机构l1举办颁奖仪式的日子,市容美化部的部长大人将亲临主持典礼。教育金融综合公司的诞生,充分反映出本世纪产业的潮流:说穿了,其实就是一百年前,就已获致重大发展的,人们所谓的进步文明。这间独占企业,正是其中登峰造极的典型整个国家都在它的掌控之下;其下各型公司如雨后春笋般成立、组织。它们出人意表的成功故事,确实震惊了我们的父执辈。


    钱潮滚滚,当政府自民间接手铁路经营权后,游资三度不知该归向何方;资金充斥,资本家应运而生的结果,也催化了金融炒作和商业交易等活动。


    教育金融综合公司就像所有令人赞叹不已的事物一般,教育金融综合公司的出现,令十九世纪的巴黎人士睦目结舌;而这间公司在韦科间男爵主导财务管理的状况下,自此成功蛇立长达三十年之久,似乎也是理所当然的事。教育藉由大学、高中、初中、基督学院、补习班、研讨会、演讲、收容所、孤儿院等纷纷设立的分支机构,渗透到社会各个环节。人们就算不爱阅谭,至少也都看得懂文字,甚至还能书写;野心勃勃的手工艺家族,和社会地位低落的农民阶级,全都想在政府机关谋得一官半职,官僚体系正以无限可能的触角四处蔓延茁壮;往后我们将会看到政府在军事化管理下,造就的是怎样的一批员工。刚才谈的只局限于阐释当时为了教育社会大众,如何广设教育管道的问题。


    其实在十九世纪,为了重建新法国,建设新巴黎,不也造就了房地产公司、企业联盟以及土地银行吗?不同的是,现在的建设和教育对企业家而言根本就


    是同义词,坦白说,教育不过是建设的一环,只是稍稍脆弱些罢了。这正是韦科朋男爵在一九三七年时的想法;当时他已是一位拥有大型金融行库的知名人士;他灵机一动,决定创立一间大型的中学院校,在这间校园内的教育之树上,所有科别的枝芽皆得以茂盛成长,至于修剪、除虫的任务,就交付给国家当局任意处理


    了。不仅巴黎市区所有的中级院校,在外省以及圣巴布和洛兰两区的中等学校,外加各式特殊教育机构,也都被男爵一手掌握,合并融合成为一座学校;他等于将整个法国的教育权集卅一身。由于这个组织是以


    企业的型态运作,加上男爵的金融于腕就是投资者铁的保证,所以只要他登高一呼,资金拭璿源而来。于是金钱呼拥而至,公司是成立。→九三七年,正值拿破仑五世执政,男爵的教育事业开始初试啼声,光是公司简介,一版就印了四干万份,它的开头是这么写的教育金融综合公司一九三七年四月六日,根据现行法


    规在巴黎公证人毛暂生与同业的见证下,成立股份有限公司。一九三七年五月十九日,由皇室颁令核准。资本额一亿法郎(分成十万股股票,每股面额一、OOO法郎)董事会总裁韦科朋男爵


    教育金融综合公司36副总裁德﹒蒙托(奥尔良铁路局执行董事)葛拉斯(银行家)达菲斯玻侯爵(参议员)侯格蒙(宪兵队上校)德﹒曼荣(众议员)法普鲁(教育银行总经理)浏览这部以续密的财政词汇修订的公司章程时,我们发现,董事会成员竟没有学者或教授。对一家企业而至-7这毋宁是比较


    令人安心的安排。政府当局指派一位稽核员监督公司营运状况,随时向巴黎市容美化部长汇报。男爵的这个点子不仅绝妙,而且格外实惠,公司业绩蒸蒸日上,并且远超出所有人的预期。一九六0年《教育金融综合公司》招收进来的学生人数多达十五万七千三百四十二人,每一位都将以机械自动化的方式灌输知识。我们不得不承认,在这种社会风气下,优美的文学和古文(包括法文在内)或多或少都成了牺牲品。拉丁文和希腊文已是公认的死的语言,甚至早就被埋葬了;虽然开了几门文学课程,但只是徒具形式,因为没有人


    喜欢上课,学生人数也日渐地稀少,课程于是越来越不受重枕hh1书像字典、诗韵辞典、文法、翻译选集以及古典作品如持和叫你、与肯特﹒居尔斯,沙吕斯特,狄特﹒李浮等的丛书,都静静地躺在老桦树出版社的


    书架上等待腐朽。相反之,凡能顺应当代投机风潮的出版品,销售量每每以数千计。地,数学概论和一切关于产业、质易、金融、工业设计等教科书却雄锯于畅销书排行榜;总简言之,该公司的股票在二十三年之间飙涨了十倍,每股市价达一万法郎。关于教育金融综合公司一路长红的营运业绩不再赘述。套


    句银行家的俗话,数字会说明一切。大约从上世纪末开始,师范学院日渐式微。年轻人几乎都不愿意念这所学校,以往视文学为职志,愿意投身文艺创作生涯的学生为数并不少,甚至有些还是顶尖的人物,他们曾因十年来,唯有理工学院挤满报考学生,门庭若市。为环境变迁,而抛弃教授的头衔,匆匆加入记者或作家的阵营;但往日的盛况已不复见;近硕果仅存的几位希腊文和拉丁文教授因没有学生而开不成课,结果被迫离开教学舞台;相反地,拥有科学学位的先生们却异军突起,领有丰厚的薪出;多么明显的差别待遇!科学领域概分为六大范畴数学系系主任辖下有算术、几何和代数三科的副主任,以及太空科学系主任、机械系主任、化学系主任与地位最崇高的应用科学系主任,其下再分投矿冶、工厂工程、应用机械以及应用化学设计等科,也均设有副主任。现代语文除了法文之外,皆普受欢迎,一般大众也都非常重视。渊博好学的语言学家可以在这里学到全世界各地的二千种语言和四千种地域性方言。自从扎眼知耻成为法国殖民地后,中文科副主任旗下的学生人数开始暴增。《教育金融综合公司》拥有一批耸立在古战场旧址的建筑,自从国防预算删减后,就一直废弃无用。这批建筑自成一座完整的城市,简直可以与南特和向雕缸相比拟,它有完善的区域规画、广场、街卫、宫殿、教堂和兵营,无一不包,整个建筑可以容纳八十万名学生,外加一些学监。穿过规模宏大的拱形校门,便直通名为《教育车站》的宽广中庭,四周尽是科学系的重地。无论是餐厅、宿舍或是那座可以容纳三千名学生的大讲堂都值得参观。当然,对于五十年来经历过一次又一次伟大奇迹的人们而言,这一切早就不足为奇了。尽管如此,庄严肃穆的颁奖典礼仍吸引着如潮水般涌来观礼的大批人潮,有的是学生家长、有的是学生的朋友或死党,人数约有五十万之谱,他们从大学路底端的格奈勒车站一阵阵流泄而出。暂且'',智主义?i圳等八A39二十世纪的已发到处人挤人,但会场袂序却不紊乱。公务人员到底不比先前公司的员工来得热心,相对地也比较不惹人厌;他们乐于敞开所有大门;人们花了一百五十年的时间才学到一个宝贵的教训,那就是面对群众峙,最好多开出入口宣泄人潮,千万别妄想去问挡他们。教育车站为了这次的颁奖典礼,事先已装点得美仑美典,可惜广场并不够大,不一会叮就挤满了人,连中庭也黑压压的一片。三点整,巴黎市容美化部长在韦科朋男爵以及董事们的陪同下,庄重和缓地迈入会场;男爵阁下随侍在部长大人的右侧,法普鲁则占据左侧位置;从颁奖台往下俯视,只见一片人山人海。此时校歌乐声响起,各种曲调参差不齐,音调及旋律也是完全不搭调。制式噪音震耳欲聋,但在场聆听的二十五万对耳朵却仿佛完全沉醉其中,一点也不惊讶。颁奖典礼开始了。全场顿时沉静下来,只剩微弱的叽瞳耳语。各代表即将发表演说。上个世纪出现了一位幽默大师名叫卡尔,他在一项颁奖典礼上以拉丁文发表极马正式的演说,口若悬河,滔滔不绝;在我们现在这个时代,这样的嘲讽已不复见,因为早已没有人用拉丁文演说了,又有谁听得懂呢?恐怕连修辞学科副主任也是如鸭子听雷。中文讯报而代之,反而占有一席之地,中间有好几个片段都获得了观众的语,而有关于印尼异他群岛之比较文化的专题论文,虽然过于冗长,但仍有人大声叫好,直嚷着「安可」。「安可」这个字眼原来还通行着。终于,重头戏上场,应用科学系主任屈身站了起来。


    庄严的时刻,他发表的专题演讲精辟绝伦。激烈澎碎的语调,令人不禁联想到运作中的蒸汽机,发出混合了鸣笛、摩擦祠呻吟导的噪音;用高压输出源源不绝的连珠炮''仿佛一辆油门踩到底的汽车,横冲直撞;演说


    者的办才像是受到高压逼迫般,一发不可收拾,再也停不住了;他的每个句子如错综辗乱的齿轮在嘶吼;而仿佛为了完全符合上述蒸汽机的假想,汗流泪背的系主任,从头到脚笼罩在一片如云的薄薄蒸汽中。「见鬼!」一位身材瘦长的老者笑着对比邻而坐的朋友说:「你觉得如何,理查洛?」谱调中尽是对这场胡说八


    道演说的轻蔑之意。理查洛先生只耸耸肩,并不作答。「他热过头了,」那位老者继续用那蒸汽机的比喻,「他身上也许装有安全气阀;但无论如何,若应用科学系主任当场因过热爆裂,也算得上是史无前例,闻所未闻的新鲜事!」「说得好!于格南o」理查洛回答道。一阵嘘声传来,制止两人的交谈,他们只得闭嘴默声,相视而笑。这时,台上的演说者表演得更加卖力,气氛越来越兴奋;他勇往直前对过去的一切大加鲢伐,对现代的进步推崇备至;进而长篇大论满口颂扬起近代的发明贡献;甚至言词露骨地夸下海口说:将来也没有什么可以发明的了;他用轻蔑的口吻,不屑地批评一八六0年代的温馨小巴黎,以及十九世纪的小法国;再不厌其烦的把现代的种种好处,用最美的词汇二罗列,首都重要市镇的便捷交通连线,柏油大道上呼啸而过的机动车,家庭用能源供应,由碳酸取代水蒸气成为动力主流,还有海洋,海浪已深入巴黎市内,冲击着格奈勒港岸了;他的演说真是精彩万分,无懈可击,但总结来说却又俗不可耐,而且有混淆视听之嫌,难道他忘了许多三十世纪的伟大发明奇迹,都是在十九世纪就开始研究、萌芽、奠基的?掌声如排扎伊两吋川来。


    时序往前约一百七十年,就在这个地方,疯狂的喝采和热烈的欢呼也同样为联盟庆祝大会响起过。所谓天下无不散的宴席,凡事都有结束的一刻,演讲亦然,蒸汽机终于停下来了。演说的阶段顺利完成,颁奖开始。此次竞赛高等数学试题如下「有两圆,分别是圆O与图,0;在圆,O上设一点A,分别自A点画两条线与


    图,0教育金融综合公司42?相切;将团,0上的两切点连成一直线,在团O上画一条通过A点的切线试求该切缘与团?0之内切弦的交点位置为何。」?在场的人都了解这个定理的重要性,也都清楚知道有位来自←蜓的耻的中学生吉古乔|法兰西斯﹒倪莫朗如何利用崭新的计算方法解开这一道题目。当这个学生的名字被宣报出来时,欢呼之声响彻云霄;在这个值得纪念的日于里''他被唱名七十四次之多;为了表达对这位桂冠得主的尊崇及赞美,观众开始破坏椅于;在一九六0年代,此举是人们表达热情的方?式?吉古乔||l(法兰西斯﹒倪莫朗)共获得三千册藏书的奖赏。确出手大方体面。我们无法在此二介绍每位科学方面的得奖者,因为这间教育大本营里,科学成绩优异的学生实在太多了若说出他们的总数,可能连这些学生的先人们都会大吃一惊。颁奖持续进行,每逢念到文科成绩优异的学生名字时,会场就爆出一阵冷笑,可怜的学生上台领个什么拉丁文翻译大奖或是什么希腊文翻译优胜奖状时,个个都羞愧得想在地下找个洞钻进去。突然,霎落和讽刺的笑声又再度哄堂而起,原来法普鲁先生刚刚报出下面的话?教育金融综合公司的?「欢迎拉丁诗大奖得主;杜费诺瓦(米歇尔﹒杰洛姆)?(译拉llv''来自瓦纳市(莫比昂省)。」?哄堂的笑声中,夹杂着这样的评语?「拉丁…咕咚择这种诗只有那个家伙一个人会写！」「又一个品达的同类!」「海里肯山的膜拜者！」「帕那斯山的擎天巨坏!」?「他到底去不去领奖啊!」诸如此颖?然而,米歇尔﹒杰洛姆﹒杜费诺瓦,踩着稳健的步伐,拍头挺胸走向台前;对众人的嘲?笑视若无睹;他是一位身材妓好的金发青年,目光柔和,没有半点儿惊惶的神色,也不笨手?笨脚,神色自若,从容不迫,如瀑的长发,带给他几分女性的柔美,但额头却又闪闪发光,?显得气宇非凡。?43二十世纪的巴黎?他走上台,与其说是从主任手上接过奖状,毋宁说是直接抢过来比较正确。他只得到一?本书:《优良厂长经营手册》。?米歇尔用不屑的眼光瞄向那本书,然后随手往地下一扔,连亲吻部长阁下脸颊的礼貌性动作都没做。他若无其事地径自步下讲台,头上还带着桂冠呢!?


    「干得好.」理查洛说。「孩子,太棒了!」于格南也说道。各处传来阵阵窃窃私语,米歇尔皆报以不在乎的轻笑,从一片冷笑当中,缓步回到同学身旁坐下。


    壮观的颁奖仪式终于顺利地在晚间七点左右圆满闭幕;总共发出五千种大奖,三万七千项的优胜奖。几位科学系的主要奖项得奖学生,当晚都应邀与韦科朋男爵同桌共进晚餐,其间还有董事会董事以及公司的大股东作陪。哟咱仟啥叫了股东们的喜悦1一九六O会计年度,每一股将发出股息一千一百六十九法郎三十三生丁,光是利息所得就远远超过了股票的上市价格。